教师节 致敬每一位辛勤工作的老师！

有人说，世界上有两个职业，需要最有情怀的人去做。

一是医疗，人家把命交给了你。

一个是教育，人家把命运交给了你。

那成都万通的职业技能教育，究竟要带给大家什么呢？

是漂亮的成绩单？还是藏在岁月深处，能滋养一生的力量？

我们知道一个学校没有分数过不了今天，但只有分数过不了明天。

在我们成都万通人的心里理想的校园，不是把指标做到极致的地方，而是老师守着初心教书，学生怀揣热爱成长。

站在新学年开端，成都万通人想要在一起守住万通教育最本真的模样，

第一：要做到善待每一位老师，让教书的人有底气，有尊严，有热爱。 每一位老师首先是普通人，有家庭要照料，有疲惫要安放，也有迷茫焦虑，也需要被理解，被看见。因此学校最大的消耗不是教学本身而是无意义的内耗挤占了，静心备课、深耕课堂的时间。教师减负不是降低要求而是让教师回归本分。新学年的目标就是优化会师服务，为热爱留白，提升教师幸福质感。教育不是燃烧自己，照亮他人的悲壮，而是一个生命对另一个生命的温柔托举。如果托举之人早已疲惫不堪，又怎能稳稳托起孩子的未来？一个疲惫的老师，给不了学生真正的安全感，唯有身心健康，眼里有光，学生才能感受到成长的温度。所以只有我们的老师被温暖，学生才能被照亮，只有老师有尊严，教育才能真正地有力量。

第二：看见每一个孩子，接纳每一种成长的节奏和方式。 我们总习惯用统一标识衡量所有人，习惯用分数来定义未来。结果很多孩子珍贵的特质，比如善良、坚韧、真诚、创造力，常常被分数屏蔽。但孩子们请记住，成长从来没有标准答案，每个人都是一颗独一无二的种子，有的早早绽放，有的需要沉淀很久才能慢慢发芽，不是所有的种子都要成长为参天大树。就像台花如米小也学牡丹开，所以每一种生命姿态都值得被耐心等待。

拜托每一位老师，放下偏见，平视每一个孩子不偏爱优秀者，不冷落平淡者，不放弃暂时掉队者。成绩优异的同学，愿你们修一颗向善的心，明白优秀不只是超越别人，而是成全自己，扛起责任。暂时落后的同学，请你不要自我怀疑，成长没有所谓的掉队，只是早晚不同。我们愿意看见你的微光，给你试错的机会和慢慢追赶的时间。教育不是把所有人修剪成一模一样，而是守护每个人本来的样子。有很多成都万通毕业的孩子，当初成绩也不好，没上过大学。但从万通学技能毕业以后，他们有的创业开店，有的做管理店长，有的做团队销冠，有的做技术能手等等。他们自食其力，服务行业及产业的发展，为地方经济繁荣做着微薄的贡献。任何一个向上，向好，向善的孩子，都值得尊重。无论他们的成绩高低，分数高低，我们都要让他们成为社会主义的建设者和接班人。

第三：坚持严管宽爱，守住规则底线，也保留人间温柔。 校园管理，最难的不是严格或宽松，而是平衡与和谐。一味宽松会丢掉底线，一味严苛会压抑活力。好的教育永远是刚柔并济，严而有温度，宽而有边界。规则守住底线，温柔滋养心灵。